《热爱生命》
学习要点
生活不是一帆风顺的,有了困难和问题怎么办?是躲避退让还是勇往直前呢,读了本文后,相信同学们能够从本文的主人公身上找到答案。
关于本文作者 杰克·伦敦是美国20世纪著名的批判现实主义作家,一生写了大量的著作,来揭露美国不合理的社会制度和腐败的现象,对于劳动人民的苦难寄予了深切的同情。
关于《热爱生命》 《热爱生命》是一部短篇小说,主要描写了一个淘金者与饥饿、寒冷和死亡作斗争的故事,表现出人战胜自然,生必然战胜死的积极思想。 默读全文,了解大概故事情节,划出生字词。
一、学习本文,要掌握如下字词。 1、为下列加红字注音。 吮吸( )窒息( )骸骨( )吹毛求疵( )奄奄一息( )
2、理解下列词语。 巉岩:高而险的山岩 半身不遂:偏瘫 踉踉跄跄:形容走路不稳 奄奄一息:形容气息微弱 吹毛求疵:故意挑剔毛病,找差错
3、为下列多音字注音组词。 ┍( )__________ ┍( )__________ ┍( )__________ 嚼┥ 露┥ 笼┥ ┕( )__________ ┕( )__________ ┕( )__________
二、 课文内容分析。 1、请同学们用简洁的语言概述一下本文的主要内容。 作者用细腻逼真的语言叙述了一个身处绝境、濒临死亡的人,在顽强的求生意识和钢铁般的意志作用下,经过艰苦搏斗,终于战胜了饥饿、伤病、寒冷以及野兽的威胁而起死回生的故事。
2、本文的内容较多,如何划分本文的结构层次? 本文可以分为三个部分: 第一部分(从开头到"它们之间的联系已经非常微弱")叙述"这个人"在逃脱之后,凭着自己的毅力艰难前行。 第二部分(从"有一天,他醒过来"到"而神志清醒的时候也愈来愈少,愈来愈短")主要写了主人公与狼漫长的对峙。 第 三部分(余下部分)主人公与狼展开了殊死搏斗并取得了胜利,终于战胜了可怕的命运。
3、本文的主人公在自己求生的过程中遇到了哪些考验? 饥饿、恶劣的天气、个人的体力虚弱、伤病及野兽等。
4、本文的主人公为什么能够战胜困难,取得命运的胜利呢? 主人公有着顽强的求生意识和钢铁般的意志,正是这种"硬汉"精神,才使主人公化危为安。
5、本文作者为什么没有赋予主人公具体的名字,而是用"这个人"来指代? 作者这么写,是有自己的用意的。在这儿,"这个人"不仅仅是指一个人,而是象征着整个人类,作者希望整个人类能够拥有顽强的毅力。文中的"狼"则可以看作险恶的自然环境的隐喻。
三、思考问题。 1、本文有写作上有什么主要特点? 本文在写作上运用了大量细腻的心理描写和逼真的细节描写。请同学们在文章中找出来,仔细体会一下,并且和其它同学交流。
2、当同学们遇到类似困难的时候,会怎么做呢?谈一点自己的感触。
《谈生命》
学习要点
谈及生命,同学们一定会有很多感触。在现实生活中,同学们通过自己的经历,也一定对生命的真谛有了一定的体会。那么生命在作者冰心的眼中是怎样的呢?让我们一起学习本文,共同感受作者用几十年的生活经验写成的精警之文。
关于本文作者 冰心(1900-1999),原名谢婉莹,福建长乐人。我国著名诗人、作家。代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。 本文写作的背景。 《谈生命》发表于1944年前后。这篇情感真挚、文笔清新的散文登在当时京沪铁路管理局主办的《京沪周刊》上,当时中国即将全国解放。作者结合时局和自己的亲身经历,谈了自己对生命的感悟。 同学们先通读全文,感受作者在文章中对人生的阐述,划出生字词。
一、学习本文,要掌握如下字词。 1、为下列加红的字注意。 挟卷( )羞怯( )覆压( )清吟( ) 荫庇( )芳馨( )云翳( )悬崖峭壁( )
2、解释下列词语的意思。 一泻千里:形容江河水流迅速。也形容文笔奔放、流畅。 枭鸟:猫头鹰之类的鸟。 荫庇:大树枝叶遮蔽阳光,也用来比喻保护、照顾。 芳馨:芳香。 云翳:阴暗的云。
3、词语积累 一泻千里 荫庇 芳馨 云翳
二、课文内容分析。 1、本文的主要的内容是什么? 本文以"一江春水"和"一棵小树"为喻,揭示了生命由成长到壮大,再到衰弱的过程和一般规律,以及生命中的苦痛与幸福的相生相伴的共同法则,表达了生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。
2、本文全文只有一段组成,根据文意,可以把本文划分成几个层次? 可以分为三层: 第一层:课文第一句话。这是全文的领起句,为下文作好了铺垫。 第二层:从"生命像向东流的一江春水"到"也不敢信来生"。写了生命像春水东流的状况。 第三层:从"生命又像一棵小树"到"也不敢信来生"。描写了生命像一棵小树成长和衰亡的状况。 第四层:余下部分。总结上文,抒发感想,阐述作者对人生的感悟。
3、本文开头第一句话中"生命是什么"和"生命像什么"有什么不同? "是什么"是下定义,"像什么"是文学性的表述,这样写出的文章更加具有形象性、审美性和隐喻性。
4、生命和"一江春水""一棵小树"有什么关系? "一江春水"显示了人生历程中的丰富多彩;"一棵小树"则着重表现了生命的奋斗不息。
5、如何理解"愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏"这句话? 结合本文可以这样理解:希望你的一生能够有丰富多彩的经历,你才真正体会到人生的美好。"云翳"喻指丰富多样的经历、体验;"美丽的黄昏"喻指人活到一定的年龄,或者说到了老年,具有无限感慨又感到幸福和欣慰的情景。
三、问题思考。 请同学们仔细阅读文章的最后一层,然后把自己的对生命的感想写出来,和其他同学交流。
|