美国女作家海伦·凯勒自幼失明，曾经发出了“假如给我三天光明……”的呼喊，可见视觉对于人类来讲是多么重要！还有一种感觉对人类同样重要——那就是听觉。是如泣如诉的二胡声，使瞎子阿炳的世界充满阳光；是琅琅的读书声，使冬天的校园也充满了生机；是妈妈的一句关心的话语，使你伤感的心不再失意……可是，有的同学由于在平时的生活中粗心大意，忽略了生活中的各种美妙的声音。

　　在我们生活的周围有很多美妙的音乐，从今天开始，只要你“用心”去听，你一定会听见的!

【基础知识】
　　1、字音
　　噗（pū）　 顷（qǐng）刻　 喷嚏（tì）　 嘈（cáo）杂 　轰隆隆（lóng） 唠（láo）叨（dao）

　　2、词语解释：
　　顷　　刻：极短的时间。
　　嘈　　杂：（声音）杂乱，喧闹。
　　唠唠叨叨：说起来没完没了。
　　抱　　怨：心中不满，数说别人不对。
　　充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
　　视而不见：尽管睁着眼睛看，却什么也没有看见，指不重视或不注意。
　　聆　　听：（书面语）听。

【课文分析】
　　1、说一说这篇课文写了哪些内容？可划分为几部分？
　　第一部分：(1—8)展示生活中存在的丰富多彩、奇妙无穷的声音。
　　第二部分：(9一13)说明声音与我们生活的关系，告诉我们声音会充实我们的生活，使我们得到更多乐趣。
　　第三部分：(14—20)建议我们做几种“声音游戏”，进入声音世界，得到乐趣。

　　2、什么是声音？课文中有没有准确的解释？
　　文章中有对声音有明确的定义，“声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响。”

　　3、“蒲公英梳头…蚂蚁小跑步”、“雪花飘落”有没有声音？
　　因为“声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响”，所以“蒲公英梳头……蚂蚁小跑步……雪花飘落”都是有声音的，只不过这声音太过细小，我们的耳朵难以听到罢了。 　　

　　4、为什么说不用心听又没有兴趣听的人久而久之会成为“没有感觉”的人？
　　因为他对外界的一切都无动于衷，封闭了自己的内心世界，成了一个不折不扣的木头人，他当然也就成为“没有感觉”的人。

　　5、作者都建议我们做了哪几种“声音游戏”？
　　建议我们做的“声音游戏”有：
　　a)聆听嚼几片脆脆的饼干、几颗硬糖果的声音。
　　b)聆听玻璃纸被揉后舒展的声音。
　　c)聆听雨点打在玻璃窗上的声音。
　　d)听一段自己喜欢的音乐，并把它编成故事
　　…… 　　

　　三、整体总结全文
　　本文用亲切的语调、幽默诙谐的语言，把我们带入了细小的、抽象的声音世界，领着我们去感受声音带给我们的美，去感受大自然的鬼斧神工。声音的世界是奇妙的，但你如果想真正地走进它还需要自己拥有一颗平静的、热爱自然的心。所以文章引导我们要学会关注自己周围的声音世界，珍惜我们的听觉，热爱我们的大自然。

　　四、推荐阅读
　　当我们意识到我们听觉的重要的同时，千万不能忽略我们其他的功能，比如视觉，失去视觉同样也是极其痛苦的，所以推荐你阅读美国女作家海伦·凯乐的《假如给我三天光明》，感受一下作者那发自内心的对光明的渴望。