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新学期临近该给孩子“收心”了
发布者:本站编辑 发布时间:2009-8-24 阅读:1888次 【字体:

转眼间,愉快的暑假生活已过去了一大半,新的学期即将开始了。暑假的最后半个月,历来被认为是让孩子收心及学习调整的最佳时期。记者在采访中发现,家长们最关心的问题莫过于“怎样让孩子顺利收心学习”。为此,记者采访了教育专家,为广大学生和家长解读暑期如何打好孩子的“收心战”?

“收心”也要讲技巧

喜欢玩是孩子们的天性,尤其是在经过一个暑假的放松后,要让他们突然回到紧张的学习中,需要一个缓冲的过程。专家表示,最后半个月是“收心”的关键,要想顺利过渡需要掌握“收心”技巧:首先要把孩子暑期的作息时间调整过来,与日常作息时间同步;其次,家长应对孩子的课业负担、学习状况等进行盘点,了解孩子目前的学习进度,以便有针对性地报读培训班;同时,家长应采取循序渐进的态度,不能马上就为孩子安排全天不间断的补习班,应先从一两个孩子感兴趣的科目入手。当他慢慢进入状态,学习变得游刃有余的时候,再适当增加另一些培训课程。

此外,家长还可给孩子报读一些学力素质培训课程,从自控力、注意力、记忆力、思维力、观察力、阅读力和想象力各方面入手,扎实孩子的基础学力,激发潜能,让孩子学得轻松愉快。

调心态为首要

每到开学时,就有许多家长拿着排得密密麻麻的培训科目表让孩子到处“赶考”。但是许多孩子的学习效果并不理想,甚至出现厌学、逃课的现象。

对此,专家表示,现在的学生们不仅面临着超负荷的学习,同时也面临着高压下的升学竞争。很多时候,考试不单单只是成绩的考核,更重要的是一场心理战。许多人认为心理调节只需在考试之前进行即可,其实不然。秋季开学后,所有学生都将升入高一年级的学习,课程容量、学习难度、内容都较之前有很大变化。尤其对于小升初、初升高的学生,他们除了面临学习上的巨大转变,还将面对一个全新的陌生的环境。这种情况下,80%的人会出现不同程度的心理抗拒及不适应。因此,学生们在制定秋季培训计划时,应将心态调节放在首要位置,并且将其一直贯穿在整个学习过程中。


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