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教员类型
在校大学生
专业教师
专业工作者
其它
性别
男
女
吴老师
(女) 编号:
5132
扬州大学 本科大一学生 法学
认真、负责
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席老师
(女) 编号:
5144
扬州大学 本科大二学生 中西医临床医学
开朗热情的90后 希望通过家教的方式能够锻炼自己与人交往的能力 并减轻家人的负担
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陆老师
(男) 编号:
5143
扬州大学 本科大二学生 建筑科学
我是一名在校本科生,我有的优势是1,耐心专注,可以细心的为孩子讲解他不理解的问题与迷点。2,认真。我
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基老师
(男) 编号:
5098
常州大学 在职初中教师 数学,物理,化学,英语,阅读
从事教育事业多年,拥有完善的教学知识体系,不断开拓新的教学方案,经验丰富广受好评,曾经在有着“江苏教
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刘老师
(女) 编号:
5142
扬州大学医学院 本科大二学生 医学
我是扬州大学的医学院的学生 将来想要从事神经内科,研究大脑。 对心理学很感兴趣。 能胜任小学初
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刘老师
(男) 编号:
5141
华中师范大学 在职初中教师 现代汉语
本人为扬州市某中学在职教师,擅长小升初语文培训,初中语文阅读作文提高。
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杨老师
(女) 编号:
5140
扬州大学广陵学院 本科大二学生 经济管理
家长有任何要求可直接提
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陈老师
(女) 编号:
5139
扬州大学 本科大二学生 数学与应用数学(师范)
大一获得校长二等奖学金、暑假期间前往安徽大别山做过支教。 虽然以前没有正式的做过家教但是本人认真负
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王老师
(女) 编号:
5137
南京信息工程大学 其它工作者 地理信息系统
本人工作认真、负责。本人大学毕业半年左右,在大学里从大二开始进行家教工作,曾辅导一男孩
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周老师
(男) 编号:
5136
南京信息工程大学大气科学学院 本科大四学生 大气科学专业
认真、负责
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1.
中学生是否还要学奥数
2.
孩子的心理疲劳不容忽视
3.
家长最易犯的十大错误
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请给孩子留点面子
5.
该不该让孩子上特长班
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